Памятки для родителей

Правила безопасного поведения в Интернете

1. Иногда люди, с которыми ты общаешься в Интернете, могут быть не теми, за кого себя выдают. Добавляй в свой контакт-лист только тех людей, которых знаешь в реальном мире.

2. Никогда не указывай свой адрес. Убедись, что доступ к твоим личным данным имеют только друзья и родственники.

3. Используй никнейм вместо своего настоящего имени. Сообщи свой никнейм друзьям и родственникам, тогда они будут знать, что это ты.

4. Не сообщай никому номер своего мобильного телефона – твои друзья и так его знают!

5. Используй настройки приватности, чтобы только твои друзья могли отправлять тебе сообщения. Не добавляй в друзья всех подряд, чтобы незнакомые не просматривали твою страницу.

6. Желательно вместо своей фотографии разместить картинку-аватар.

7. Если кто-нибудь предложит тебе встретиться, сообщи об этом тому взрослому, которому доверяешь.

8. Есть взрослые, которые пытаются войти в контакт с подростками
и детьми, имея по отношению к ним дурные намерения. Если у тебя возникли какие-либо подозрения, незамедлительно сообщи об этом взрослым.
9. Знай, что всегда можешь заблокировать неизвестные или нежелательные контакты.

10. Будет полезно, если ты научишься сохранять беседы. В таком случае, если произойдёт что-нибудь странное и настораживающее, у тебя будут доказательства, и ты сможешь предоставить их взрослому, которому доверяешь.

11. Если ты подозреваешь, что кто-то взломал твою учётную запись, сообщи об этом соответствующим органам.

12. Когда участвуешь в онлайн-игре вместо своего настоящего имени лучше использовать никнейм и не раскрывай свои личные данные.

13. Если тебя донимает человек, с которым ты общаешься онлайн, расскажи об этом родителям.

14. Не отправляй свои фотографии и фотографии своих друзей или членов семьи незнакомым людям.

15. При ведении блога убедись, что установил пароль на внутреннюю страницу, чтобы защитить блог от нежелательного редактирования.

Знай, куда обратиться за помощью!

Если ты чувствуешь, что незнакомец странно себя ведёт по отношению к тебе или кто-то пытается запугивать тебя на одном из сайтов – сообщи об этом администрации сайта и, если тебе не ответили, то не стоит посещать этот сайт, но нужно рассказать родителям или взрослому, которому доверяешь. 

Если сталкиваешься с оскорблениями и злыми шутками в сообщениях или в комментариях, угрозами, шантажом или высмеиванием, то:

1. Не реагируй и не отвечай. Расскажи взрослому, если кто-то присылает тебе сообщения с агрессивным содержанием.
2) Сохрани все «плохие» сообщения или электронные письма, чтобы показать взрослым.
3) Расскажи взрослым – папе, маме и другим родственникам, которым доверяешь, они смогут помочь.
4) Помни, что всегда можно и нужно обратиться за помощью.

Чтобы защитить себя от неправомерных действий членов семьи:

1) Постарайся не перечить им. Ответная агрессия только усугубит конфликт и негативную реакцию другой стороны. Воздержись от излишне резких замечаний в адрес человека.

2) Попытайся разрядить ситуацию, сделай вид, что согласен
с доводами противоположной стороны, даже если считаешь их не совсем правильными. По возможности, переведи разговор на
другую тему.

3) Спрячь предметы, которыми тебя уже наказывали.

4) Если погасить конфликт не удалось, постарайся уйти в другую комнату, на лестничную клетку, на улицу или к соседям.  Сделай это не демонстративно, а спокойно и естественно. Если это сделать невозможно, то постарайся запереться в другой комнате и позвонить близким, друзьям или классному руководителю. В экстренных случаях – по номеру 102. 

Знай, куда обратиться за помощью!

Республиканская горячая линия по оказанию помощи несовершеннолетним, попавшим в кризисную ситуацию:

8-801-100-16-11. 

педагог-психолог

С.Т. Сырицкая

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Напоминаем ВАМ, что ВЫ несёте ответственность за жизнь и здоровье детей во внеурочное и каникулярное время, поэтому обращаем ВАШЕ внимание на необходимость принять повышенные меры безопасности по предотвращению несчастных случаев с детьми в быту 

Беда приходит всегда нежданно и в тот дом, где не заботятся о безопасности самого дорогого в жизни - детей. Дети очень любознательны, им хочется все опробовать, испытать, их интересуют яркие запоминающиеся явления. А что может быть интереснее огня? Стремление к самостоятельности у детей проявляется, когда в доме никого нет. Особенно опасно оставлять детей одних в запертых квартирах. В случае пожара они не смогут самостоятельно выйти из горящего помещения наружу. 

Мы обеспокоены тем, что, несмотря на проводимую образовательными учреждениями профилактическую работу с родителями и обучающимися по принятию мер предосторожности, несчастные случаи в быту все-таки происходят, в связи с чем, еще раз настоятельно рекомендуем - НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА. 

Предлагаем Вашему вниманию ПАМЯТКУ для родителей по предупреждению несчастных случаев с детьми в быту. Напоминаем в очередной раз меры предосторожности: 

1. Не оставляйте детей дома одних! 

2. Если все-таки оставили, то на видном месте напишите номера телефонов, по которым ребенок может быстро связаться (ваша работа, мобильный, милиция, скорая помощь, пожарная охрана, соседи). Проверьте, не оставили ли вы включенной воду или газ, выключили ли электронагревательные приборы. Закройте окна и тщательно заприте входную дверь. Уходя в вечернее время, не забудьте включить свет в комнатах, это отпугнет злоумышленников, и вашему ребенку не будет страшно одному. Не оставляйте детей одних, если в доме топится печь, включены электронагревательные приборы, работает газовая плита. 

3. Постоянно повторяйте с ребенком правила поведения, устраивайте маленькие экзамены, разбирайте ошибки. 

4. Сами неукоснительно выполняйте правила по безопасности. Будьте примером. 

5.  Выучите с ребенком, как его зовут, и как зовут его родителей, а также домашний адрес и телефон. 

6. Уберите все предметы, которыми он может пораниться. Не оставляйте спички, зажигалки в доступном для детей месте! 

7. Не разрешайте детям гулять в темное время суток, далеко от дома. 

8. Не разрешайте им самостоятельно пользоваться газовой плитой, печью, включать электроприборы, в том числе электрическую гирлянду! 

9. Рассказывайте детям о пожаробезопасном поведении; будьте примером во всех ситуациях, связанных с соблюдением правил пожарной безопасности. 

10.  Организуйте ребенку интересный досуг! 

11. При обнаружении пожара или признака горения (задымления, повышенной температуры, запаха гари и т.п.) ребенок любого возраста должен немедленно покинуть помещение и сообщить о пожаре взрослым или в пожарную охрану. 

12. Никогда не поручайте детям покупать спички, сигареты, зажигалки. Шалость детей с огнем нередко не только приводит к пожарам, но к трагическим последствиям. 

13.  Не позволяйте детям запускать петарды. 

Дорогие родители, помните, что Ваш ребенок не всегда может правильно оценить ситуацию, поэтому лучше, если он будет выполнять поручения под бдительным контролем с вашей стороны! Напоминаем основные правила безопасности: 

ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЭЛЕКТРОПРИБОРОВ 

1. Не оставляйте включенные электроприборы без присмотра. 

2. Электрические нагревательные приборы не ставьте вблизи штор, мебели. 

3. Не пользуйтесь неисправными розетками, вилками, выключателями. 

4. Не перегружайте электросеть, одновременно включая несколько мощных электроприборов. 

Берегите своих детей!  

Дома шум и гам. Дети не могут договориться между собой. Каждая их игра заканчивается ссорой или дракой. Вы устали разрешать их споры. Кажется, что они совсем не ладят. Вы начинаете беспокоиться о том, как в будущем дети смогут договариваться. Как наладить мир в отношениях между детьми в семье? Есть несколько стратегий родительского поведения.

Первая стратегия: неучастие

Если дети не слишком шумят и не дерутся, можно игнорировать их стычки, не откликаться на просьбы об участии. Постарайтесь четко обозначить свою позицию невмешательства. Нужно стараться переключить свое внимание с содержания ссоры на что-то другое, например, на занятия творчеством или на домашние дела. Разрядить обстановку также может даже хороший анекдот или интересная история на тему ссор между братьями и сестрами. Ваша позиция неучастия дает детям возможность самостоятельно искать компромисс в разрешении конфликтов.

Вторая стратегия: выход из треугольника Карпмана

Вы можете наказать обоих детей без учета того, кто был прав, а кто виноват. Это заставит братьев и сестер скооперироваться. В процессе ссоры они выступают «врагами» друг для друга. Они обращаются к вам как к высшей инстанции для разрешения их спора. В этом случае можно услышать: «Мам, ну скажи ему, пусть от меня отстанет!» или «Мам, он опять ко мне пристает!» и т. п. Вставая на сторону, как вам кажется, обиженного ребенка, вы увеличиваете силу конфликта. Ваше покровительство дает обиженному малышу дополнительный статус, и он из жертвы превращается в агрессора.

В психологии есть понятие – треугольник Карпмана. Эта схема описывает отношения трех людей в ролях жертвы, преследователя и избавителя. Один из детей жалуется вам на второго, кто его преследует. Первый ребенок выступает в роли жертвы. Вы откликаетесь на просьбу и берете на себя роль избавителя. Вы защищаете малыша, который находится в роли жертвы, от второго ребенка, преследователя. Таким образом, Вы из роли избавителя переходите в роль преследователя для второго ребенка, а ребенок-преследователь переходит в роль жертвы, так как вы «против» него. Описанная смена ролей может происходить бесконечно и не приводит к решению конфликта.

В случае, если вы наказываете обоих участников ссоры, то становитесь преследователем для обоих. Дети будут вынуждены объединиться для «борьбы с агрессором». Ваша цель будет достигнута: дети станут договариваться.

Третья стратегия: разговор

Эта стратегия является скорее профилактической. Важно в равной степени делить между детьми свое внимание и материальные блага, что является основной причиной детских стычек. Так, например, мать или отец могут сами провоцировать детей на конфликт. К примеру, на глазах одного ребенка обнять другого.

Количество времени, проводимого с каждым ребенком, должно быть одинаково. Эта переменная не должна зависеть от возраста детей. Как трехлетнему, так и пятнадцатилетнему нужен контакт с родителем. Если вы покупаете что-то одному из детей, не забывайте об интересах второго.

Такие стратегии родительского отношения к ссорам братьев и сестер способствуют развитию у них умения договариваться между собой. Это обеспечит им большую успешность в коммуникациях во взрослой жизни.

Важно также отметить, что выбор способа поведения так же должен быть гибким и зависеть от ситуации. Ведь только родители могут правильно оценить причины возникновения детских ссор. Если стычки между детьми перерастают в агрессивное поведение, то возможно, это следствие напряженных отношений между родителями. В данном случае имеет смысл обратиться за помощью к психологу для понимания причин конфликта и снижения напряженности в семье.